top of page

Лекция №8

Зайдя в кабинет на очередную лекцию, ученики оказывались в темном помещении, освещавшемся только светящейся сферой. Когда все уселись поудобнее, девушка прошла в середину аудитории.
— Всех приветствую! Сегодня у нас очередная лекция, и рассматривать на ней мы будем происхождение звезд.
Взмахом палочки Холли погасила сферу, после чего коснулась небольшого прибора, который установила в центре. Потолок и стены помещения тут же замерцали тысячами звезд.
— С давних времен, глядя на звездное небо, человек задумывался, откуда произошли все эти звезды, как сложились в созвездия и прочно ли закреплены они на небосводе. Так появился пласт мифов, о которых будем говорить сегодня. Как вы уже догадались, наша тема —


Астральные мифы


Эти мифы появились сравнительно поздно: сначала человек исследовал животный мир и свою роль в нем, затем — растительный, и только потом обратил свой взор на то, что окружает все это, на пространство, в котором располагается наш мир. Еще в глубокой древности люди заметили, что небесные тела не приклеены к небосводу, а движутся, причем не хаотично, а по определенным законам. Астральные мифы — это попытка объяснить эти законы.

Конечно же, загадочными и недоступными светилами управляют боги. Поэтому постепенно, с развитием представлений человека об окружающем мире божества становятся для него все дальше: сначала они жили в лесу и с ними легко можно было столкнуться, потом они показали, что и под землей им не так плохо (о таких богах мы еще поговорим в будущем), теперь же они вознеслись над миром, прихватив с собой с Земли то, что для них представляет ценность или просто важно. 

Вспомним алхимию и астрологию с их принципом “что вверху, то и внизу”. Раз на небе живут и действуют боги, то почему бы человеку не пользоваться этой божественной системой? Наверное, нам тоже следует пользоваться их принципами. Примерно так рассуждали люди, постепенно вырабатывая сложные придворные ритуалы с четко определенными ролями и движениями, согласующимися с движением небесных тел.

Как правило, мифы условно можно разделить на мифы о неподвижных звездах и планетарные. Мифы о светилах тут либо относятся к планетарным, либо вообще выделяются в отдельные виды, которые называют лунарными и солярными
Планеты чаще всего связывались с божествами. Тут не трудно будет догадаться, какой планете какое божество соответствовало, по крайней мере, в греко-римской мифологии. В шумеро-аккадских мифах планеты также связывались с главными божествами. Каждой планете соответствовал свой день недели, так что календарь вавилонян был довольно логично составлен и соответствовал их религиозным взглядам.

Обратимся теперь к самим мифам. Расскажу один из своих любимых. Его можно отнести к героическим мифам, но расскажу его с точки зрения мифов о небесных телах.


Сын смертной женщины Климены и бога солнца Гелиоса (Феба) Фаэтон не знал своего отца, а о своем божественном происхождении узнал уже подростком. До конца не веря в рассказы матери, он отправляется к отцу, и тот его признает, после чего предлагает ему в подарок что угодно. Правда и амбиции вскружили голову Фаэтону, и в качестве подарка он просит дозволения порулить папиной колесницей денек. Гелиос на это в отчаянии отвечает: “Фаэ­тон, не дара, но каз­ни ты про­сишь!” — и рисует перед ним страшные картины: крутой подъем, звездных чудовищ (Тельца, Льва, Скорпиона и Рака), рассказывает о всеобщей круговерти, о том, как распаляются кони и каким ужасом объят сам Гелиос при этом, каждый раз с усилиями сдерживая коней и боясь рухнуть в бездну. Напоследок он сообщает, что даже Зевс не решается править золотой колесницей, но юноша непреклонен. В итоге, добравшись до высшей точки, кони без крепкой руки Гелиоса понеслись слишком быстро, чудовища напугали мальчика, и он потерял управление. Колесница должна была свалиться на землю и погубить все живое, но Зевс метнул в нее стрелу, сбив с курса. В итоге колесница просто слишком низко пронеслась, опалив Африку (отчего там теперь пустыня, а ее жители “подгорели” и стали темнокожими). Фаэтон погиб.


В мифе мы видим переплетение сразу нескольких типов. Миф о герое мы пока не будем трогать, черты этиологического мифа видим в моменте с опаленной Африкой, ну а астральные — в моменте, где колесница должна пройти зодиакальные созвездия. 

Если вы были на Астрономии, то наверняка проходили астероиды. Так вот, по одной из теорий пояс астероидов между Марсом и Юпитером — это остатки разрушенной гравитацией Юпитера планеты, которую конечно же условно назвали Фаэтоном. Эта гипотеза не доказана, но имеет место. А еще магглы любят называть Фаэтоном свои такси. Как думаете, удачное название?
Как я уже сказала, перед нами “синтетический” миф, в котором переплелись черты разных видов мифов. В домашнем задании вас тоже ждут астральные мифы, но не усложняйте себе задачу и лучше возьмите более традиционный миф.


На этом сегодня вас перестану мучить. Жду ваших работ!
 

Быстрый доступ
Школа

1. Расскажите о связи астральных мифов с Алхимией, Прорицаниями и Астрологией.


2. Приведите примеры астральных мифов из вашей любимой мифологии. Если таких мифов в ней нет, подумайте, почему так произошло, и представьте, как бы такие мифы в ней выглядели.

Дополнительное задание

1. Доклад о солярных или лунарных мифах. Приведите примеры.


2. Сочинение. Придумайте свой миф, связанный с небесными телами.


3. Картинки.

Университет

Доклад об астральных мифах (с примерами).

Дополнительное задание

1. Сочинение. Следуя принципу “что вверху, то и внизу” и основываясь на любой мифологии (или своей собственной истории) придумайте любой ритуал. Можно бредовый, главное, чтобы он соответствовал принципу и объяснялся.


2. Сочинение. Придумайте свой астральный миф. Если выполняли школьное задание к этой лекции, тип мифа нужно взять другой (например, вместо неподвижных звезд написать о планетах или метеоритах).


3. Картинки.

Домашнее задание
bottom of page